École d’été ACHIEVE-IT à Sousse : « Critical Global Studies – Mediterranean Crossroads »

Formation intensive du 26 septembre au 1er octobre 2025, en collaboration avec l’Université de Sousse, sur les frontières, la mémoire et les approches postcoloniales

Dans le cadre du projet PNRR ACHIEVE-IT (Academic Collaboration through Higher International Education for a Viable and Equitable Africa with Italy), financé par le Ministère italien de l’Université et de la Recherche (MUR), l’Université de Parme a organisé une école d’été intensive intitulée : "Critical Global Studies – Mediterranean Crossroads: Border Studies, Memory, and Post-Colonial Approaches ", qui s’est tenue à Sousse, en Tunisie, du 26 septembre au 1er octobre 2025, en collaboration avec l’Université de Sousse.

L’objectif de l’école d’été était de développer une compréhension critique des dynamiques traversant l’espace méditerranéen à travers des perspectives interconnectées et non eurocentriques. Une attention particulière a été accordée aux frontières, à la mémoire, aux héritages postcoloniaux et aux questions liées à la décolonisation et à la justice en matière de mobilité.

Le programme comprenait des modules thématiques sur :

Border Studies et Méditerranée : analyse des dynamiques et fonctions des frontières, politiques d’externalisation des frontières de l’UE, routes migratoires, dimensions de solidarité et études de cas pratiques avec des organisations locales;
Memory Studies : récits contradictoires sur la migration, réseaux familiaux et associations de personnes disparues, travail médico-légal sur la mémoire et collaboration avec des organisations locales ;
Approches post- et décoloniales : manifestations contemporaines des héritages coloniaux, perspectives subalternes, approches décentrées issues des pays d’origine des participants et du sud de l’Italie ;
Imaginaires postcoloniaux sur l’avenir de l’Euro-Afrique : représentations du futur, arts de la scène, cultures jeunesse, modèles de développement alternatifs, justice en matière de mobilité et considérations écologiques en Méditerranée.

La méthodologie d’enseignement combinait :

33 % cours théoriques (présentations magistrales et débats guidés) ;
33 % ateliers interactifs (analyses de cas, travaux de groupe, exercices pratiques) ;
33 % expériences sur le terrain (rencontres avec des organisations locales, militants et artistes).

Le cours a également favorisé la co-construction d’un vocabulaire commun et la création d’un réseau de recherche transnational, visant à produire une publication collective (contre-dictionnaire) comme résultat tangible.

Nous tenons à remercier chaleureusement le Comité d’aide à l’organisation et à la logistique :Dottoressa Vincenza Pellegrino (Unipr), Dr Youssef Chedly (Université de Sousse), PhD Mayssa Joabli (Université de Sousse), Alessio Pietrolucci (Unipr), Bianca Restori (Unipr) pour leur soutien essentiel dans la réussite de cette Summer School.

École d’été ACHIEVE-IT à Sousse : « Critical Global Studies – Mediterranean Crossroads »

Formation intensive du 26 septembre au 1er octobre 2025, en collaboration avec l’Université de Sousse, sur les frontières, la mémoire et les approches postcoloniales

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